為激發學生的學習興趣，加強學生創新精神、實踐能力和團隊精神的培養，推動人才培養模式和實踐教學的改革，促進學生全面發展，不斷提高人才培養質量特别是促進創新創業人才脫穎而出，學校鼓勵學生積極參加各級各類大學生學科競賽。為使學科競賽的組織管理工作規範化、科學化和制度化，特制訂本管理辦法。

第一條 競賽層次。本辦法所指的大學生學科競賽分為國際級、國家級、省級和校級學科競賽四個層級。

1．國際級學科競賽：指聯合國教科文組織或其他國際學術團體組織的世界性學科競賽。

2．國家級學科競賽：指國家政府部門或全國性學術團體組織的全國性學科競賽和為國際級學科競賽決賽而舉行的區域選拔賽。

3．省級學科競賽：指省級政府有關部門或省級學術團體組織的全省性或跨省（區）的學科競賽。

4．校級學科競賽：指以學校名義組織的全校性學科競賽。

第二條竟賽組織。學科竟賽的整體組織和協調管理由教務處等部門負責，各二級學院負責相關學科竟賽的具體承辦、組織與實施，其他相關單位和部門積極配合。

1．教務處等部門負責校級及以上學科競賽的組織協調工作，其職責主要包括：

(1）根據學科競賽類别，确定竟賽的具體負責單位；

(2）負責組織協調與競賽相關的校内外單位和部門的聯系；

(3）審定校級競賽的相關競賽規程、競賽命題、比賽結果等；

(4）指導和協助相關二級學院組織省級及以上的競賽培訓、指導教師的選拔、宣傳和通知的發布、競賽結果公布等工作；

(5）指導和協助相關二級學院組織省級及以上競賽的辦工作；

(6）組織國家級及以上競賽的承辦工作；

(7）組織竟賽的總結、交流與獎勵。

2．二級學院負責相關學科競賽項目的具體實施，其職責主要包括：

(1）組織校級競賽，包括制定竟賽章程，負責競賽的命題、試卷的保密、閱卷和競賽的評審等工作，以及提供競賽必需的場地、材料、儀器、設備等。

(2）組織參加省級及省級以上的競賽，包括制定競賽目标、指定競賽指導教師（教練）、制定培訓方案、組織隊員培訓和參賽隊選拔等工作；(3）承辦省級及省級以上的競賽；

(4）做好競賽總結與交流工作。

第三條具體實施。按照下列要求組織實施。

1．規範通知發布，擴大學生參與面。競賽通知一般要提前5周發布，需提交作品的競賽則要提前2-3月發布。通知内容主要包含競賽背景、組織機構、參賽對象與競賽内容、競賽安排、獎勵辦法、聯系方式等。

2．加強賽前培訓，擴大學生受益面。對參賽對象不限定專業、年級（上級文件有明确要求的除外），鼓勵學生積極報名參賽和參加賽前培訓，加強賽中指導，全方位、多渠道提升學生能力。

3．做好黨賽組織，擴大成果輻射面。加強黨賽宣傳工作，充分展示參賽學生、指導老師風貌，及時積累競賽和培訓素材；做好賽後總結，做好參賽、培訓、獲獎和經費使用情況統計和分析，不斷提高工作水平；收集好獲獎實物作品在學校創新創業教育成果展廳進行展示，激勵更多學生積極參加學科競賽。

4．促進成果轉化，擴大競賽延伸度。鼓動學科競賽獲獎學生積極申報學校各級各類創新創業項目，積極參加相關創新創業大賽，促進競賽項目成果轉化，以賽促教、賽教結合、以賽促學、賽學相長，全面提升學生研究性學習和創新創業實踐能力。

第四條激勵機制。對在學科競賽中取得優異成績的參賽學生、項目負責人、指導老師、組織單位給予相應的激勵。

1．學校隻對 A 類項目（見附件1）予以重點支持與獎勵，其他 B 類項目由各二級學院自行獎勵或資助。鼓勵二級學院在學科專業建設中加大對學科競賽的支持和投入，以學科竟賽為載體，促進學科建設，提升教學質量。鼓勵各二級學院多渠道（如企業贊助等）籌措競賽經費。

2．學校根據每年的競賽成績，對獲獎學生、指導教師、學科竟賽項目負責人和競賽組織單位以多種形式進行表彰和激勵。

(1）對學生的激勵

①對在學科競賽中獲獎學生給予相應的課外研修學分，具體參見《伟德首页官网創新創業活動學分管理辦法》相關規定。

②對在學科競賽中獲獎的學生，在綜合素質測評中給予相應的加分，具體參見《伟德首页官网學生素質綜合測評條例》相關規定。

(2）對指導教師的激勵

①學校對競賽指導老師在職稱評定、評獎評優中給予傾斜。②學校對指導學生參加學科競賽并獲獎的教師給予适當的獎勵。獎勵标準見《伟德首页官网教學獎勵資助實施辦法（修訂）》。

3．二級學院要根據實際情況對競賽指導教師給予相應的支持和适當獎勵。

4．對項目負責人和組織單位的激勵。學校對學科競賽取得突出成績的項目負責人、二級單位給予适當的獎勵。

第五條其他

本辦法自發布之日起施行，由教務處負責解釋。原《伟德首页官网大學生學科競賽管理辦法（修訂）》（鹽師院教（2019)5号）同時廢止。